Публикации по теме «Все учителя» (54281-54300)

17
Статья-анализ «проблемы, которые мешают эффективной работе классного руководителя»

Часто приходится сталкиваться с пассивным отношением классного руководителя к своим обязанностям, отсутствием у коллег ответственного отношения к своей работе. Почему это происходит? Можно выделить распространённые проблемы, которые мешают учителям вести классное руководство.

11
Пресс-конференция для абитуриентов «Московский абитуриент – время выбирать»

Какие вузы и направления подготовки наиболее востребованы у абитуриентов, куда трудоустраиваются выпускники высших учебных заведений и как не ошибиться с выбором вуза, принимая во внимание новую схему зачисления в 2015 году, расскажут на пресс-конференции Департамента образования столицы.

11
Публикация «Тьюторы и их компетенции в инклюзивном образовании»

Сегодня детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) не обязательно учиться в специальных коррекционных учреждениях, есть возможность получить общее образование в обычной школе. Чтобы дети с ОВЗ быстрее и эффективнее влились в жизнь школы, легко общались со сверстниками и учителями, обязательно наличие системы поддержки и сопровождения таких детей, а именно тьюторства.

В России обязанности тьютора в инклюзивном образовании выполняют специальные педагоги (логопеды, дефектологи,сурдопедагоги и т.д.), психологи, студенты профильных учебных заведений, педагоги без специального образования. Однако не каждый может выполнить обязанности специалиста, работающего в системе инклюзив.

11
Должностная инструкция тьютора общеобразовательного учебного заведения
Тьютор исполняет следующие обязанности:

3.1. Организует процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению,формированию и развитию их познавательных интересов; организует их персональное сопровождение в образовательном пространстве предпрофильной подготовки и профильного обучения; координирует поиск информации обучающимися для самообразования;сопровождает процесс формирования их личности (помогает им разобраться в успехах, неудачах, сформулировать личный заказ к процессу обучения, выстроить цели на будущее).

8
Анонс мероприятия об организации детского телефона доверия
Как организована работа детского телефона доверия и как формируются навыки безопасного поведения школьников на дорогах, расскажут на общегородском родительском онлайн-собрании, которое состоится в среду, 20 мая 2015 года, в 19.00, сообщает пресс-служба Департамента образования столицы.
5
Семинар для экспертов вузов по проверке итоговых сочинений

20 мая 2015 года  Федеральный институт педагогических измерений при поддержке Рособрнадзора проводит в Москве очный однодневный семинар «Методические подходы к оцениванию итоговых сочинений при проведении вузами вступительной кампании 2015 года» для экспертов вузов, осуществляющих проверку итоговых сочинений.

13
Инструкция для выпускников «Правила подачи документов на аттестацию»
Шаг 1

Работодателем составляется на педагога представление, заполняется которое по установленной форме, определённой соответствующим законодательным актом для аттестационного контроля 2014-2015. В этом акте излагается всесторонняя оценка профессиональных навыков претендента на аттестацию и его работы на замещаемой должности. Также здесь указываются сведения о прохождении преподавателем курсов повышения квалификации и информация о результатах последней оценки.
8
Новость на тему «Опубликованы КИМ досрочного периода ЕГЭ 2015 года»
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки опубликовала в открытом доступе на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) варианты контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2015 года по 14 учебным предметам, использованных при проведении досрочного периода ЕГЭ 2015 года.
5
Новость на тему «Даты пересдачи ЕГЭ по основным предметам»

Рособрнадзор предложил дать участникам ЕГЭ, не прошедшим испытания и по русскому языку, и по математике, шанс пересдать эти экзамены осенью. Уже известны предварительные даты пересдачи:

  • 26 сентября – математик
  • 29 сентября – русский язык
  • 9 октября – математика и русский язык.
4
Статья «Критерии оценивания итогового сочинения. За что можно получить "незачёт"?»
В Рособрнадзоре утвердили 5 критериев, по которым будет оцениваться итоговое сочинение школьников:
  1. соответствие теме
  2. аргументация (ссылки на литературный материал)
  3. композиция сочинения и логика рассуждения
  4. качество письменной речи
  5. грамотность.
2
Новость на тему «Всероссийский единый урок Победы»
8 апреля во всех школах страны прошел Всероссийский урок Победы. Это масштабная акция Минобрнауки посвящена 70-й годовщине окончания Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.

Центром всероссийской акции стал Ситуационный центр Рособрнадзора в Москве. Отсюда в режиме онлайн велась трансляция в другие регионы. Состоялись онлайн-включения из городов-героев и городов воинской славы Москвы, Санкт-Петербурга, Волгограда (Сталинграда), Курска, Севастополя.​ Школьники встретятся и пообщаются с ветеранами Великой Отечественной войны, проживающими в их городе или селе.

Сборник методических разработок и педагогических идей